To include or not to include - teachers’ social representations of inclusion of students with Asperger syndrome
- Författare
- Linköpings universitet Ann-Charlotte Linton
- (Ann-Charlotte Linton., Härtill 4 uppsatser, Diss. (sammanfattning) Linköping : Linköpings universitet, 2015, Med sammanfattning på svenska)
- Genre
- Avhandlingar, theses
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning | 2015 | Sverige, Linköping | 91 sidor. ill. | 978-91-7685-956-8 |